مشکلات یادگیری دانش‌آموزان با نیازهای ویژه کردستان بررسی شد
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی کردستان از برگزاری ۵۸۶ کارگاه تخصصی آموزشی جهت بررسی مشکلات ویژه یادگیری دانش‌آموزان با نیازهای ویژه استان خبر داد.
خلیل رنجبر در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در سنندج، با تأکید بر اهمیت شناسایی، تشخیص و اجرای مداخله‌های تخصصی آموزشی صحیح برای دانش‌آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری اظهار داشت: 24 مرکز مشکلات ویژه یادگیری باهدف کاهش مشکلات، تقویت و بهبود کیفیت آموزشی به دانش‌آموزان پایه‌های اول تا ششم دوره ابتدایی در سطح استان خدمات آموزشی و مشاوره‌ای ارائه می‌دهند.
وی افزود: کارگاه‌های تخصصی آموزشی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری در 16 شهرستان، ناحیه و منطقه استان برای اولیا، معلمان دوره پیش‌دبستانی، ابتدایی و مربیان دانش‌آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری برگزار شده است.
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان کردستان گفت: 410 نفر از معلمان دوره پیش‌دبستانی با شرکت در 16 کارگاه تخصصی ارزیابی، تشخیص و درمان و 900 نفر از معلمان دوره ابتدایی نیز با حضور در 136 دوره آموزشی با شیوه‌های نوین تدریس و راهکارهای مناسب رفع اختلالات یادگیری در دانش‌آموزان آشنایی پیدا کردند.
وی بیان کرد: 1700 نفر از اولیای دانش‌آموزان با شرکت در 88 کارگاه آموزشی ارتقای سطح دانش و اصلاح باورهای غلط و 120 نفر از مربیان مراکز با حضور در 346 گروه آموزشی و کارگاه علمی دانش‌افزایی، اطلاعات عمومی و تخصصی خود را ارتقاء دادند.
رنجبر بابیان اینکه از این مراکز 19 مورد دولتی و بقیه خصوصی میهستند، افزود: مراکز مشکلات ویژه یادگیری با بهره‌گیری از 120 نیروی متخصص و کارآمد به 1841 دانش‌آموز با نیاز ویژه در طول سال تحصیلی گذشته خدمات توان‌بخشی لازم را ارائه دادند.
وی اظهار کرد: سنین اول تا سوم دوره ابتدایی زمان طلایی برای شناسایی و درمان مشکلات یادگیری در این دانش آموزان است که 10 تا 20 درصد جمعیت دانش‌آموزی در مدارس ابتدایی را تشکیل می‌دهند.
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان کردستان خاطرنشان کرد: روزانه 480 دانش‌آموز به مراکز مشکلات ویژه یادگیری مراجعه کرده و جهت آموزش هر دانش‌آموز 20 جلسه تخصصی 45 دقیقه‌ای برای تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن و ریاضیات آنان در نظر گرفته می‌شود.
انتهای پیام/ ت
