مدارس دولتی مدارسی است که اداره، آموزش، معلمان و همه مسائل مربوط به این مدارس زیر نظر وزارت آموزش پرورش است.
چه کسی باید "حقوق دانش‌آموزان" را فریاد بزند
حوادث اخیر در مدارس کشور و تنبیه بدنی دانش‌آموزان، مسئله "حقوق دانشآموز" در مدارس کشور را متذکر میشود؛ یک کارشناس آموزشی معتقد است "باید حقوق دانشآموز را فریاد بزنیم چون کودکان و نوجوانان مظلوم هستند، سخنگو ندارند و صدای آنها شنیده نمی‌شود."
"مدرسه‌محوری" اصلی‌ترین سیاست آموزش و پرورش برای عبور از مشکلات
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: اصلی‌ترین سیاست آموزش و پرورش برای عبور از مشکلات، مدرسه‌محوری است؛ مدرسه‌محوری یعنی اینکه اجازه بدهیم تا مدرسه به‌عنوان رکن اصلی آموزش و پرورش روی پای خود بایستد اما متاسفانه در حال حاضر، این چنین نیست.
مشکل دنیای امروز "انحراف علم از اخلاق" است
حجت‌الاسلام والمسلمین قرائتی با بیان اینکه آموزش نماز نسل نو باید در اولویت باشد و دوره‌های ضمن خدمت برای معلمان می‌تواند در توسعه فرهنگ نماز مؤثر باشد، گفت: مشکل دنیای امروز علم نیست بلکه انحراف علم از اخلاق است.
بزرگداشت دهه فجر در مدارس ایرانی خارج از کشور
قائم مقام وزیر آموزش‌وپرورش در امور بین‌الملل از ابلاغ دستورالعمل گرامیداشت چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی در مدارس ایرانی خارج از کشور خبر داد.
ضرورت حذف موانع ارتقای فرهنگ نماز در مدارس
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: برای ارتقای فرهنگ نماز، ضروری است ابتدا موانع موجود در این مسیر شناسایی و رفع شود.
موفقیت "طرح بازی و یادگیری" در گروی باور مجریان است
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: موفقیت "طرح بازی و یادگیری" درگرو امکانات و اعتبارات نیست بلکه موفقیت آن درگرو باور مجریان است این طرح باید کاملاً به‌صورت اختیاری و با درخواست مدیر مدرسه اجرا شود.
آغاز آموزش رابطان "طرح بازی و یادگیری"
وزیر آموزش‌وپرورش اعلام کرد: اولین همایش برای هماهنگی و آموزش رابطان "طرح بازی ـ یادگیری" روز شنبه ۲۹ دی ۹۷ در تهران برگزار میشود.
نیمی از خودروهای سرویس دانش‌آموزان تحت نظارت نیستند
رئیس اداره توسعه انجمن‌های اولیا و مربیان وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه نیمی از خودروهای مورد استفاده به عنوان سرویس دانش‌آموزان در شهر تهران آزادبر هستند و نظارتی بر آنها نیست، گفت: سرویس‌های مجاز به سیستم پایش الکترونیک سفر مجهز می‌شوند.
مصوبه هزار میلیاردی کمیسیون تلفیق به نفع آموزش‌وپرورش
عضو کمیسیون تلفیق بودجه ۹۸ اعلام کرد: با رای نمایندگان عضو این کمیسیون، یک هزار میلیارد تومان به‌صورت اوراق به‌منظور تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام ورزشی و پرورشی برای آموزش و پرورش تخصیص یافت.
تعلیم‌وتربیت حاکمیتی است/امنیت پایدار نیازمند توجه به آموزش‌وپرورش
رئیس مرکز مطالعات فقهی تعلیم و تربیت گفت:سرمایه‌گذاری در تعلیم و تربیت به ویژه آموزش و پرورش و مخصوصا در دوره ابتدایی، عناصر ملت ساز و نظام ساز را قوام می‌بخشد.
عرصه حضور موسسات خصوصی در مدارس تنگ‌تر شد
عرصه فعالیت موسسات خصوصی در مدارس برای ارائه کتاب‌های کمک آموزشی و برگزاری آزمون‌‌های آزمایشی با بخشنامه جدید آموزش‌وپرورش تنگ‌تر شد در همین موضوع مدیرکل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی معتقد است که ۳۰ درصد کتاب‌های موجود در بازار استاندارد است.
مرور یک برنامه دولت؛ معلم مازاد چگونه به سیاست رهایی از مدرسه‌داری رسید؟
در سال‌های اخیر سیاست‌ها به‌گونه‌ای تدوین و عملیاتی شد که از جمعیت معلمان رسمی بکاهد و در نهایت طرح‌هایی همچون خرید خدمات آموزشی خلق شد تا دولت را از هزینه‌‌های مدرسه‌داری خلاص کند.
قیف وارونه آموزش‌وپرورش؛ مدیران مدارس مجری و ستاد برنامه‌ریز شده است
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: برای اجرای هر طرحی ابتدا باید مجریان آن را باور کنند، از آنجاکه مجری اصلی اجرای هر برنامه‌ای معلم است پس او باید بگوید چه طرحی را در چه زمانی اجرا کنیم، اما امروز برعکس شده و از ستاد برای مدارس برنامه ارائه میشود.
فروش کتاب و برگزاری آزمون مؤسسات خصوصی در تمام مدارس ممنوع شد
وزیر آموزش‌وپرورش در قالب توئیتی تأکید کرد: وزارت آموزش‌وپرورش هم در گسترش بی‌رویه مؤسسات به‌اصطلاح کمک‌درسی و وضع فعلی مقصر است. برای اضطراب‌زدایی از مدرسه و دانش‌آموزان اقداماتی را در حوزه داخلی انجام دادیم.
نامه ۶۰۰ تشکل دانشجویی به روحانی؛ مدرسه بنگاه نیست
بیش از ۶۰۰ تشکل، کانون و انجمن علمی دانشجویی دانشگاه‌های سراسر کشور درباره خصوصی‌سازی آموزش به رئیس‌جمهور نامه‌ای نوشتند.
آموزش‌وپرورش بنگاه سیاسی است/دانشآموز باید بسوزد و زیرآوار بماند
نماینده مردم مشهد با انتقاد از اینکه آموزش‌وپرورش تبدیل به بنگاه سیاسی شده است، گفت: اوضاع مدارس دولتی اسفناک است و دانشآموز باید بسوزد و زیر آوار برود.
اتاق اسباب‌بازی در هزار مدرسه/ نظام آپارتاید شاگرد اولی باید پایان یابد
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه طرح اتاق اسباب‌بازی در یک هزار مدرسه اجرا میشود، گفت: باید به نظام آپارتاید شاگرد اولی در دبستان‌ها پایان دهیم.
پایانی برای مشق شب بی‌حاصل
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش گفت:با تکالیف مهارت محور فاصله بین کلاس درس و دنیای واقعی برداشته میشود و دانشآموز متناسب با اقتضائات کودکی از طریق بازی و هنر فعالیت‌های را انجام می‌دهد که منجر به یادگیری عمیق میشود.
