پرونده سمپاد همچنان روی میز؛ پیشنهاد غربالگری مجدد
پرونده مدارس سمپاد دوره متوسطه اول که تابستان امسال با کش‌وقوس‌های فراوان همراه بود همچنان باز است و حالا در سومین ماه فعالیت مدارس، برخی مسئولان و معلمان از ورود دانشآموزان عادی خبر می‌دهند همان مسئله‌ای که تابستان امسال هم هشدار داده شد.
آسیب و تَرک برداشتن برخی مدارس در زلزله دیشب کرمانشاه
مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمانشاه وضعیت مدارس زلزله زده را شرح داد.
مداخلات پایه و غربالگری تمام دانشآموزان از زمستان صورت می‌پذیرد
مدیرکل دفتر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به تمرکز بر روی خودکشی گفت: مداخلات پایه و غربالگری تمام دانشآموزان از زمستان صورت می‌پذیرد.
حرکت در آفساید آموزش‌وپرورش با ادعای "سامانه نماد"
رئیس انجمن آسیب‌شناسی ایران با اشاره به اینکه سامانه نماد در فضای فعلی آموزش‌وپرورش یک خطای بزرگ است، گفت: در مدارس متوسطه برای ۴۰۰ دانش آموز و اختصاص یک مشاور چگونه می‌خواهند طرح نماد را پیش ببرند.
آزمون استاندارد مؤسسات خصوصی در مدارس را مافیا نمی‌دانیم
سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: با مشارکت بخش خصوصی که در روندی سالم با مدارس همکاری دارند و از مرکز سنجش مجوز دریافت کرده‌اند، مشکلی نداریم.
مشکلات مدارس برای اجرای "شهاب"؛ کلاس‌های پرجمعیت و درگیری معلم
رئیس مرکز ملی استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان با تشریح آخرین وضعیت اجرای طرح شهاب در مدارس گفت: مهمترین مانع اجرای "شهاب" بحث نیروی انسانی است.
تلنگر یک عکس/ روایت معلم از روزهای تحصیل در جغرافیای محرومیت
"الیاس شیخی" که نخستین سال معلمی را تجربه می‌کند و تصویر تماشای مسابقه فوتبال دانش‌آموزانش با موبایل را ثبت کرد از محرومیت دانشآموزان و آغاز تلاش‌ها برای حمایت از مدرسه خبر می‌دهد.
کویت|روایت خط‌کشیدن روی"خلیج فارس" و تغییر در کتاب‌های درسی ایرانیان
دخل و تصرف در کتاب‌های درسی، خط کشیدن بر روی واژه "فارس" در عبارت خلیج فارس و نبود معلم تخصصی، بخشی از مشکلاتی است که دانش‌آموز ایرانی ساکن کویت آنها را روایت می‌کند.
چگالی برنامه درسی ایران سنگین‌تر از سایر کشورها
وزیر آموزش و پرورش گفت: چگالی مفاهیم در برنامه درسی ما بسیار سنگین‌تر از چگالی مفاهیم در نظام آموزشی سایر کشورهاست و دانش آموزان مفاهیمی را فرا می‌گیرند که سنگین‌تر است.
رویکرد جدید دانشآموزان در بیان مشکلات پس از ناامیدی از ساختارهای تشریفاتی
شوراها و مجلس دانش‌آموزی ساختارهایی هستند برای ایفای نقش دانشآموزان در نظام آموزش‌وپرورش اما این دو نهاد به ساختارهای تشریفاتی تبدیل شدهاند که دانشآموزان از کارایی آنها ناامید شده و حالا به فضای مجازی برای بیان مطالبات خود روی آورده‌اند.
۱۸۰ هزار میلیارد تومان تا رسیدن به مدارس استاندارد نیاز داریم
معاون سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور گفت: برای تخریب و بازسازی مدارس فرسوده ۹۰ هزار میلیارد تومان و برای ایجاد مدارس جدید به منظور رسیدن به استاندارد فضای آموزشی نیز به ۹۰ هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز است.
نیمرخ آسیب‌های اجتماعی تمام دانشآموزان تهیه می‌شود
مدیرکل دفتر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش گفت: غربالگری دانشآموزان در تمام مدارس انجام و نیمرخ آسیب‌های اجتماعی آنها تهیه می‌شود.
مدارس فردا تعطیل نیست/پخش مسابقه فوتبال در مدارس
مدیرکل دفتر وزارتی آموزش وپرورش در بخشنامه‌ای اعلام کرد: مدارس براساس ظرفیت و امکانات آموزش‌وپرورش در تمام مدارس و تمام مقاطع دخترانه و پسرانه نسبت به پخش مسابقه فوتبال اقدام کنند.
واکنش آموزش‌وپرورش به تنبیه بدنی با کابل؛ گفته بودیم خط قرمز است
روز گذشته تصاویری از تنبیه‌بدنی دانش‌آموز دبستانی شهرستان جم منتشر شد در همین رابطه آموزش‌وپرورش یکبار دیگر اعلام کرد طی بخشنامه‌های مختلف به اطلاع همکاران فرهنگی رسانده شده که تنبیه بدنی خط قرمز آموزش وپرورش محسوب می‌شود.
دانشآموزان تهرانی با قطار به راهیان نور می‌روند
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش شهر تهران با اشاره به ۲۶ نوبت اعزام دختران و ۲۰ نوبت اعزام پسران به اردوی راهیان نور تا بهمن ماه گفت: از امکانات قطار برای تمام اعزام ها استفاده می‌شود.
حفظ جزء ۳۰ قرآن با اولویت دبستانی‌ها + جزییات وظایف مدارس و آموزگاران
وزیر آموزش‌وپرورش دستورالعمل حفظ جزء ۳۰ قرآن کریم را ابلاغ کرد در این دستورالعمل اشاره شده که حفظ جزء ۳۰ قرآن با محوریت دبستان‌ها است و حفظ قرآن باید در واگذاری مسئولیت‌ها و ارتقای فرهنگیان یک اولویت مهم تلقی شود.
۱۴میلیون دانش‌آموز آماده دفاع از مرزهای جغرافیایی و اعتقادی ایران
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش به‌بهانه هفته بسیج دانش‌آموزی گفت: آمریکا باید بداند "فهمیده" امروز دیگر یک تن نیست بلکه ۱۴میلیون دانش‌آموز ما فهمیده‌اند و آماده دفاع از مرزهای جغرافیایی و اعتقادی جمهوری اسلامی ایران هستند.
اولویت حفظ جزء ۳۰ قرآن توسط دانشآموزان
وزیر آموزش‌وپرورش حفظ جز سی‌ام قرآن را به‌عنوان اولویت نخست فعالیت‌های دینی و قرآنی وزارت آموزش‌وپرورش در سال تحصیلی جاری اعلام کرد.
