نقش دانش‌آموزان نخبه در مسیر توسعه و خدمت به ایران
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خطاب به داوطلبان برتر کنکور گفت: نخبگان کشور باید در عرصه‌های مختلف جامعه خدمت و وسایل توسعه کشور را فراهم کنند و در این مسیر باید سختی‌ها را تحمل کرد.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم, علی زرافشان در مراسم تقدیر از افتخارآفرینان کنکور 96 که در مدرسه شهدای هفتم تیر منطقه 7 برگزار شد, اظهار کرد: تعداد رتبه‌های تک رقمی کنکور در شهر تهران نشان‌دهنده تلاش همکاران این شهر است.
وی افزود: سختکوشی دانش آموزان و فراهم کردن عوامل این موفقیت در مدرسه و خانه نیز در رقم خوردن این رتبه‌ها تأثیرگذار بوده است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه دانش‌آموزان با برنامه‌ریزی می‌توانند در کنکور موفق شوند, گفت: شاید تصور این است دانش‌آموزان در این مدت ورزش و تفریح نداشته‌اند اما برای این موفقیت فقط تلاش علمی صورت نگرفته است بلکه سلامت جسمی و روحی و زمینه‌های مورد علاقه نیز مورد توجه بوده است.
زرافشان ادامه داد: دانش‌آموزان با قبولی در کنکور وارد مرحله دیگری از زندگی می‌شوند و در هر رشته‌ای که ورود کردند برای سربلندی ایران تلاش کنند.
وی عنوان کرد: در چند سال آینده باید ببینیم رتبه‌های برتر کنکور چگونه با درخشش خود می‌توانند نام ایران را سربلند کرده و آن را به کشورهای برتر در عرصه علمی تبدیل کنند اگر از مرحوم میرزاخانی یاد می‌شود به‌دلیل درخشش او در توسعه علم در جهان بود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: نخبگان کشور باید در عرصه های مختلف جامعه خدمت و وسایل توسعه در کشور را فراهم کنند. علت ماندگاری پروفسور حسابی نیز به دلیل تلاش برای توسعه و پیشرفت ایران است و در این مسیر باید سختی‌ها را تحمل کرد و آنها را نیز بخشی از مسیر موفقیت دانست.
وی با اشاره به اینکه عامل تحول هر کشور منایع انسانی است که ارزش افزوده ایجاد می‌کند, گفت: ایران دومین کشور دنیا به جهت فارغ‌التحصیلان رشته مهندسی است و در عرصه نانو و پزشکی می‌توان ارزش افزوده بیشتری را ایجاد کرد.
انتهای پیام/
