جزئیات برگزاری کلاس‌های حضوری در استان سمنان پس از پایان امتحانات؛ عقب‌ماندگی تحصیلی دانش آموزان احصا می‌شود
گروه استانها- مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه ساعت حضور دانش آموزان در مدارس به صورت تدریجی افزایش می‌یابد گفت: رصد و پیگیری نقاط ضعف و جبران عقب‌ماندگی تحصیلی دانش آموزان در دستور کار قرار دارد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، محمد دستورانی در گفت‌وگو با خبرنگاران اظهار داشت: کلاس‌های حضوری از آذرماه در کلیه مدارس استان سمنان به صورت نوبت‌بندی با رعایت پروتکل‌های بهداشتی آغاز شده است.
وی با اشاره به اینکه امتحانات دانش آموزان در همه دوره‌های تحصیلی به صورت حضوری برگزار شد خاطرنشان کرد: نتایج امتحانات را تحلیل خواهیم کرد تا نقاط ضعف و عقب‌ماندگی تحصیلی دانش آموزان را در موضوعات مهم احصا شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان بیان کرد: با توجه به اتمام امتحانات دانش آموزان از فردا کلیه کلاس‌های درس در سراسر استان سمنان به صورت حضوری در همه دوره‌های تحصیلی استمرار پیدا خواهد کرد.
دستورانی با اشاره به اینکه بحث نوبت‌بندی و رعایت پروتکل‌ها، فاصله اجتماعی و توجه به تهویه مناسب کلاس‌های درس مورد تأکید آموزش و پرورش استان سمنان است گفت: سلامت دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان اصلی در تعلیم و تربیت در شرایط کنونی برای ما مهم است و این مسئله به صورت پیوسته هم در ستاد ملی کرونا و در ستاد استانی کرونا مورد تأکید رئیس‌جمهور و استاندار سمنان است.
وی عنوان کرد: آرام آرام شعاع آموزش‌های حضوری را در کلیه مدارس استان سمنان بیشتر و ساعت حضور دانش آموزان را در مدارس افزایش خواهیم داد؛ چرا که طی بخشنامه‌ای به آموزش و پرورش این مسئله ابلاغ شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به مطلوب شدن شرایط کرونایی در کل کشور و استان سمنان گفت: فرهنگیان، دانش آموزان و والدینشان همگی واکسینه شده‌اند و خواهش ما از تعداد اندک باقیمانده که هنوز واکسینه نشده‌اند این است که هر چه زودتر نسبت به تزریق واکسن کرونا اقدام کنند تا در فضایی کاملاً سالم بتوانیم تعلیم و تربیت بانشاطی داشته باشیم.
دستورانی تصریح کرد: با توجه به برگزاری غیرحضوری دانش آموزان، سطح دشواری سؤالات امتحانی با توجه به کیفیت ارائه محتواهای آموزشی به دانش آموزان هم در کنکور سراسری و هم در امتحانات نهایی تعدیل و موردنظر قرار خواهد گرفت.
انتهای پیام/363/ ع
