مدارس روستایی رباط‌کریم شرایط مناسبی ندارد
فرماندار رباط‌کریم گفت: برخی مدارس روستایی رباط‌کریم شرایط خوبی ندارد و با توجه به افزایش دانش‌آموزان به دلیل مهاجرت‌پذیر بودن شهرستان لازم است اقدامات جدی‌تری در سال جدید جهت رفع مشکلات مدارس روستایی صورت گیرد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از رباط‌کریم، امید احمدی عصر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان رباط کریم با اشاره به پیشرفت و ساخت مدارس در شهر پرند، اظهار داشت: ساخت مدارس در شهر پرند از پیشرفت و سرعت بالایی برخوردار است، لذا از همه مسئولین و دست‌اندرکاران تشکر می‌کنم.
وی افزود: آموزش عالی و آموزش پرورش یکی از ارکان توسعه و مهم‌ترین و مؤثرترین نهادهای اجتماعی است که مسئولیت پرورش کودکان، نوجوانان و جوانان در انتقال عناصر فرهنگی را بر‌عهده دارد.
فرماندار رباط‌کریم تصریح کرد: تشکیل منظم و هدفمند شوراها در راستای تحقق خرد جمعی، مشارکت و نظارت مردم در امر تعلیم و تربیت است و هدف از تشکیل شورای آموزش و پرورش استفاده بهینه از تمام منابع و امکانات، ظرفیت خیرین، نهادهای دولتی و بنیادها در جهت تأسیس، توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی و در چارچوب تعالیم اسلامی است.
وی ابراز داشت: برای اینکه بتوانیم دانش‌آموزان را مطابق با اصول تعلیم و تربیت اسلامی پرورش دهیم باید تمام مردم و نهادها به آموزش و پرورش کمک کنند و بی‌شک رسالت و تعالی جامعه و تربیت فرزندان این مرز و بوم که آماده خدمت برای آینده و ساختن ایران اسلامی می‌شوند از وظایف اصلی آموزش و پرورش است.
وی ضمن استقبال از اجرای طرح شهید محمودوند گفت: اجرای طرح شهید محمودوند که در خصوص حمایت و پیگیری امور مربوط به دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل است، جهت حمایت همه جانبه و اجرای هر چه بهترین طرح باید ادارات، نهادها، بخشداری و مدیران مناطق کم برخوردار سطح شهر با آموزش و پرورش جهت اجرای بهینه طرح همکاری لازم را داشته باشند.
فرماندار شهرستان رباط‌کریم در خصوص وضعیت مدارس روستایی خاطرنشان کرد: برخی از مدارس روستایی شهرستان شرایط خوبی ندارد و با توجه به افزایش دانش‌آموزان به دلیل مهاجرت‌پذیر بودن شهرستان اقدامات جدی‌تری در سال جدید جهت رفع مشکلات مدارس روستایی صورت پذیرد.
حجت‌الاسلام والمسلمین حسن ترابی، امام جمعه شهرستان رباط‌کریم در جلسه شورای آموزش و پرورش با بیان اینکه سمت و سوی جلسات آموزش و پرورش بیشتر پشتیبانی و تدارکاتی است تا برنامه‌ریزی کلان و باید مسائل کلان در این جلسه مطرح شود گفت: در خصوص مسائل سخت‌افزاری و چگونگی پشتیبانی و مسائل تدارکاتی در جلسه شورای آموزش و پرورش بحث تبادل و نظر صورت می‌گیرد، اما این همه کار نیست و در بخش نرم افزاری بالأخص مسائل پرورشی و تربیتی و اینکه آموزش و پرورش موفق عمل کرده یا نه، باید در جلسات شورا بحث شود.
ترابی در اهمیت توجه به موضوعات پرورشی و تربیتی در مدارس خاطرنشان کرد: کارهای فرهنگی، پرورشی و تربیتی در مدارس جدی گرفته شود و شورای آموزش و پرورش باید در مسائل فرهنگی و تربیتی و پرورشی برنامه داشته باشد و به‌طور جد در این مسائل ورود کند.
انتهای پیام/
