کتاب «وضعیت ایران در مهاجرت‌های بین المللی دانشجویان» منتشر شد
کارشناسان رصدخانه مهاجرت ایران موفق به چاپ کتابی با عنوان «وضعیت ایران در مهاجرت های بین المللی دانشجویان» شدند.
معاونان آموزشی دانشگاه‌ها از عدم ارائه اینترنت رایگان انتقاد کردند
معاونان آموزشی دانشگاه‌ها در نشست مجازی معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی عدم ارائه اینترنت رایگان و کندی و قطعی اینترنت را معضل و مشکل آموزش مجازی عنوان کردند.
گفتگو با خاکی صدیق: نظر وزارت علوم درباره مدرک سینا کمالخانی اعلام شده است/ تایید اظهارات کدخدایی درباره منتخب تفرش
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: تا این لحظه که با شما صحبت می‌کنم صحبت آقای کدخدایی در خصوص مدرک تحصیلی آقای کمال خانی کاملا درست و عین واقعیت است.
وزیر علوم تأکید کرد: لزوم حفظ و تقویت ظرفیت‌های ایجاد شده در دانشگاه‌ها برای آموزش مجازی
وزیر علوم بر لزوم حفظ و تقویت ظرفیت‌های ایجاد شده در دانشگاه‌ها برای آموزش‌های مجازی تاکید کرد و گفت: در شرایط اجباری کرونا اکثر دانشگاه‌ها در زمینه آموزش مجازی ورود کردند.
وزیر علوم: سامانه ملی و جامع آموزش‌های الکترونیکی ایجاد شود
وزیر علوم اعلام کرد: با استفاده از ظرفیت‌های ایجاد شده و تجربه‌های بدست آمده باید یک سامانه ملی و جامع آموزش‌های الکترونیکی ایجاد شود.
عدم رایگان شدن اینترنت در واحدهای دانشگاه فنی و حرفه‌ای
معاون آموزشی دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: هنوز تمام واحدهای آموزشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای از اینترنت رایگان بهره مند نشده‌اند.
نامه دانشجویان به معاون وزیر علوم| ناکارآمدی دستورالعمل حضور دانشجویان دکتری در دانشگاه ها
دانشجویان دکتری در نامه ای به معاون آموزشی وزیر علوم دستورالعمل حضور دانشجویان دکتری از یک اریبهشت ماه در دانشگاه‌ها را ناکارآمد خوانده و خواستار حذف ترم بدون احتساب در سنوات شدند.
معاون وزارت علوم خبر داد: افتتاح حدود نیم میلیون مترمربع فضاهای آموزشی تا پایان سال ۹۹
معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم از افتتاح حدود نیم میلیون مترمربع فضاهای آموزشی، کمک آموزشی، پژوهشی، رفاهی و خدماتی در دانشگاه‌ها، مراکز آموزشی و پژوهشی تا پایان سال ۹۹ خبرداد.
۱۰۰ نامه رؤسای دانشگاه‌ها به رؤسای دانشگاههای بزرگ جهان در اعتراض به تحریم‌های ایران در شرایط کرونا
به‌گفته قائم‌مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل با نامه ۱۰۰ رؤسای دانشگاههای ایران برای دانشگاههای غیرایرانی درباره تحریم‌های ظالمانه جهانی علیه ایران در موضوع مقابله با بیماری کرونا، جنبش دعوت نخبگان جهان علیه اقدام ضدحقوق بشری آمریکا به‌راه افتاد.
در اجلاس روسای دانشگاه‌ها مطرح شد| احتمال مجازی شدن ترم مهر دانشگاه‌ها
رئیس دانشگاه تربیت مدرس گفت: در صورتی که ویروس کرونا در کشور فروکش نکند، احتمال دارد ترم مهرماه دانشگاه ها به صورت مجازی برگزار شود که البته در این باره فعلا تصمیم قاطعی گرفته نشده است.
وزارت علوم فهرست جدید دانشگاههای متقاضی اینترنت رایگان را اعلام کرد
رئیس کارگروه تخصصی آموزش‌های الکترونیکی وزارت علوم گفت: فهرست اسامی به روز شده دانشگاه‌ها برای اینترنت رایگان تا پایان فروردین ماه ۱۳۹۹ به وزارت ارتباطات ارسال شد.
مدیرکل وزارت علوم خبر داد: وضعیت آموزش مجازی در مراکز آموزش عالی غیرانتفاعی
مدیرکل دفتر آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی وزارت علوم با تشریح اقدامات مراکز آموزش عالی غیردولتی در شرایط کرونا گفت: رایزنی برای بهره‌مندی این مراکز از تسهیلات حمایتی دولت انجام شد.
توضیحات معاون آموزشی وزیر بهداشت درباره زمان بازگشایی دانشگاه‌ها
معاون آموزشی وزارت بهداشت اعلام کرد: کلیه تصمیمات ارائه آموزش در دانشگاه های علوم پزشکی پس از تایید ستاد ملی کرونا قابلیت اجرایی خواهد داشت.
گزارش پایگاه استنادی علوم جهان اسلام به عاملی درباره کرونا
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام «I.S.C»، در نامه‌ای به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، گزارشی از عملکرد این مرکز علمی در زمینه بیماری کرونا ارائه کرد.
خاکی صدیق: تعیین تسهیلات آموزشی برای دانشجویانی که از آموزش الکترونیک بهره نبردند
معاون آموزشی وزارت علوم درباره تسهیلات آموزشی برای آن دسته از دانشجویانی که نتوانستند از سیستم آموزش‌های الکترونیک استفاده کنند، توضیح داد.
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی: حذف نمره از برخی امتحان‌های دانشجویان
مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی در تشریح دستورالعمل امتحانات پایان ترم از حذف نمره آزمون در برخی دروس خبر داد.
وزیر علوم؛ سرقت اطلاعات از سازمان امور دانشجویان صحت ندارد
وزیر علوم گفت: بر اساس بررسی اولیه، خبر سرقت اطلاعات از سازمان امور دانشجویان صحت ندارد، پیگیری‌های قانونی در مورد نشر خبر جعلی درحال انجام است.
خاکی صدیق: چالش امروز آموزش مجازی، عدم دسترسی یکسان دانشجویان به امکانات و فناوری است
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: با توجه به اینکه دانشجویان و استادان ما از سطح دانش فناوری اطلاعات و یا دسترسی و امکانات یکسان برخوردار نیستند، در این زمینه با چالش‌هایی روبه‌رو هستیم.
