دفاع بطحایی از یک انتقاد منتقدان; اجازه ورود به مدیران جدید بدهیم

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم, سید محمد بطحایی در مراسم رونمایی از سامانه فرآیند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس، اظهار کرد: امروز شاهد افتتاح این طرح هستیم تا راه جدیدی برای شایسته‌گزینی مدیران در آموزش و پرورش ایجاد شود.

وی افزود: بسیاری از مشکلات مدارس با وجود مدیر شایسته قابل حل است و بسیاری از فرصت‌ها با وجود مدیری که شایستگی ندارد به تباهی می‌رود بنابراین شایستگی مدیران در مدارس پله اول برای دستیابی به کیفیت است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: تا پیش از این مدیران مدارس با دید محدود مدیران مناطق انتخاب می‌شدند و در طرح جدید فرصت بیشتری فراهم می‌شود و تمام افرادی که صلاحیت مدیریت در خود را می‌بینند کاندیداتوری خود را اعلام می‌کنند و اگر در منطقه آموزش و پرورش دوست و آشنایی نداشته باشد صلاحیتش نادیده نمی‌ماند.

بطحایی ادامه داد: به صرف اینکه فردی برای مدیریت مدارس اعلام آمادگی کرد انتخاب نمی‌شود و کمیته‌ای از افراد صاحبنظر او را دعوت کرده و گفت‌وگوی علمی انجام خواهند داد و ان‌شاءلله این گفت وگو با دوستی, آشنایی و سابقه رفاقت و فامیلی همراه نخواهد بود و فهرستی از افراد شایسته تهیه و از میان او بهترین فرد برای مدیریت مدرسه انتخاب می‌شود.

وی با اشاره به اینکه این روش ابتدای راه است, عنوان کرد: حرف‌های خوب زیاد زده می شود اما باید جرات انجام او را با وجود فشارها و حرف‌های زیاد داشت مثل انتخاب دو عضو هیئت امنای صندوق ذخیره از میان معلمان که فشارهای زیادی به ما آمد؛ بالاخره باید طرح‌های خوب را شروع کنیم تا چه زمانی باید بر روی کاغذ بمانند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: افتخار بنده و همکارانم این است که بالاخره سامانه انتخاب و انتصاب مدیران را افتتاح کردیم و به تدریج این طرح پیش می‌رود. چرا فردی که شایستگی و صلاحیت دارد نباید کاندید شود. یک میلیون کارمند در آموزش و پرورش داریم که در میان آنها ظرفیت‌های بسیاری وجود دارد، چرا نباید عرصه را برای کاندیدا شدن آنها در عرصه‌های مدیریتی و بازکردن گره‌هایی که آموزش و پرورش را زمین‌گیر کرده است, ایجاد کنیم.

بطحایی با دفاع از یک انتقاد مخالفان بیان کرد: زمانی که می‌خواستم وزیر شوم برخی منتقدان می‌گفتند بطحایی اگر می‌توانست گره‌ها را باز کند تا الان باز کرده بود. این حرف کاملا صحیح است، چرا نباید اجازه دهیم افرادی که صلاحیت و شایستگی را دارند به کمک آموزش و پرورش بیایند و آنها را وارد عرصه مدیریتی کنیم؟ چرا عرصه مدیریتی در آموزش و پرورش محدود به تعدادی از افراد باشد؟ گروهی که باید مصاحبه را انجام دهد باید واقعا تشکیل شود و اینگونه نباشد که صورت جلسه را امضا کنند و گروه راهبری باید این مسیر را رصد و چالش‌ها را پیش بینی کند.

انتهای پیام/