توانمندسازی ۵۳درصد از آموزگاران خراسان رضوی

به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد،آذر رشیدی در جمع خبرنگاران در حاشیه نشست هماهنگی برنامه ملی سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان با اشاره به اهمیت برنامه ملی سنجش بیان کرد: در صورتیکه دانش آموزی در  برنامه ملی سنجش با نیاز ویژه تشخیص داده شود باید به مدارس استثنایی ارجاع داده شود، در غیر این صورت به افت تحصیلی منجر خواهد شد.

وی افزود: اگر دانش آموزی دارای اختلال یادگیری باشد عدم پیشرفت او در تحصیل، به افزایش آمار بازمانده از تحصیل منجر می‌شود از این رو ترک تحصیل، افت تحصیلی و تکرار پایه به برنامه ملی سنجش گره خورده است.

رشیدی خاطرنشان کرد: طرح مهراد در راستای توانمندسازی نیروهای آموزش و پرورش استثنایی و عادی اجرا شد و حدود 53 درصد از آموزگاران عادی و استثنایی در دوره توانمندسازی معلمان ابتدایی با رویکرد کیفیت بخشی به آموزش دانش آموزان دارای مشکلات هیجانی، رفتاری، اختلالات یادگیری و دانش آموزان دیرآموز (طرح مهراد) آموزش دیدند تا در صورت شناسایی دانش آموز بانیاز ویژه وی را برای مداخله بهنگام و جلوگیری از افت تحصیلی و کاهش نرخ تکرار پایه به مراکز جامع سنجش معرفی کنند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش وپرورش خراسان رضوی در پایان بر ثبت نام  متولدین 1 /7/ 1396 تا 1 /7/ 1397 برای مهر سال تحصیلی آینده  تاکید کرد و گفت: فقط متولدین این بازه زمانی می‌توانند جهت انجام فرایند سنجش تا پایان اردیبهشت ماه اقدام به نوبت گیری کنند.

پایان اردیبهشت ماه آخرین فرصت سنجش نوآموزان

سید امیر شوشتری، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز گفت: طرح سنجش نوآموزان آموزش و پرورش نباید فقط محدود به تشخیص باشد بلکه در درمان نیز باید خانواده ها را یاری کرد.

وی ادامه داد: پیگیری سنجش در مراکز خصوصی نیاز به هزینه زیاد دارد، باید برای درمان هم بتوانیم خانواده‌ها را همراهی کنیم.

شوشتری بیان کرد: در سال گذشته 155هزار 964  نفر سنجش شدند و  از 14 فروردین 1403 ،  89هزار625 نفر نوبت گیری شدند که از این تعداد76 هزار و 937 نفر مورد ارزیابی قرار گرفتند، ضمن اینکه شاخص ارزیابی امسال 153 هزار 935 نفر دانش آموز است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: به اطلاع رسانی کامل برنامه‌های سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی با استفاده از تابلوهای شهری تاکید کرد تا از ازدحام حضور در روزهای آخر جلوگیری شود.

انتهای پیام/282